大家來瞧瞧我們的校規
前面已經提到了諸多政府制定的法令，接下來，
就讓我們一起來鑑賞一下與我們朝夕相處的長庚大學的校規吧！
從學務處的網頁上，我們可以找到許多與學生事務相關的法規，而其中有一篇叫做
「長庚大學學生宿舍生活輔導管理辦法」，其中有一條與這個議題最相關，內容如下：
四、內務規定及檢查
（二）各級輔導、管理人員及學生自治幹部應對宿舍環境、寢室內務及用電安全等實施檢查，
遇有異常事實者應要求改進並於一週內實施複檢，另對違規人員執行糾舉並以
「長庚大學學生獎懲建議表」或「長庚大學學生宿舍違規記點建議表」
向學生住宿組提報獎懲建議。
至於其它的內容，其實並沒有特別針對舍監查房做出規定，因此不再詳列。
從這條「內務規定及檢查」來看，其實對於「舍監查房」的規定相當模糊；
但是，如此的做法，真得恰當嗎？「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」的
二十八、二十九中的搜查、檢查，其實是一種「侵犯性的處置」，倘若學校的「管教辦法」
沒有明確地將此侵犯性措施給予規範，其權力行使基礎將受到質疑，這是無庸置疑的；
因此，學校在訂定諸如此類的侵犯性輔導管教措施，必須有明文及嚴格的限制。
但是，很明顯的，本校的校規對此部分的著墨宛如蜻蜓點水一般，完全沒有清楚地說明
「舍監查房」的細節與合理措施，學生應有的權益也因此進入模糊的灰色地帶，
而身為長庚大學學生的我們，便是在這樣的校規下受到如此不完善的保障！
面對惡法，你我可以做更多！
經過這翻細探後，我們終於發現校規存在著如此矛盾點，面對這個情況，難道我們不能做更多嗎？
相信大家都聽過一個名詞─「學生自治」，今天，就是這四個字派上用場的時候了！
與你我切身相關的公共事務，大家都有參與決定的權力，
此非空口說白話，是中華民國政府賦予我們的權利！
從前述提及的「舍監查房必須由學生自治幹部陪同」這點來看，我們就可以很明顯地觀察到，
如何維護宿舍的安全，除了有賴舍監的把關之外，
由學生自我管理與約束、彰顯學生自治的精神更是其中不可或缺的一環。
這個部分，是屬於體制內的參與管理，不過，其實我可以往更高的層次前進─制定管理辦法。
天啊！我竟然也可以制定校規！
從小到大，我們似乎都在進了一所學校之後，便依循著前人的腳步、既定的法規前進，
就算有許多不便與不合理，往往忍耐一下，幾年過去，我們也只是一位過客。
不過，讓我們來看看「學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項」的第二條，我們將可以發現，
我們的權益，從小時候睡到現在，也該醒了！
二、學校訂定之程序（節錄）
學校訂定教師輔導與管教學生辦法，宜依循民主參與之程序，
經有合理比例之學生代表、教師代表、家長代表及行政人員代表參與之會議討論後，
將草案內容以適當之方法公告，廣泛聽取各方建議，必要時並得舉辦公聽會或說明會。
前項學生代表人數於高級中等以上學校，宜占全體會議人數之五分之一以上。
教師輔導與管教學生辦法應經校務會議通過後，由校長發布實施。
學校應依相關法令之規定，參考學生、教師、家長等之意見，
適時檢討修正教師輔導與管教學生辦法。
天啊！原來教育部很明確地告訴我們，參與制定「輔導與管教學生辦法」是我們既有的權利！
面對惡法，我們更不可以袖手旁觀啊！況且，此條法規並非今天才被通過，而是行之有年，
在以前您是否有聽說有同學一起出席參與制定校規？筆者在此誠懇呼籲，
校方是否能公布以前的會議紀錄，來讓大家明白，學生代表人數都有佔全體會議人數的五分之一以上？
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庚云 (2)
